经验交流会主持人开场词范文
请大家注意,毕业生经验交流会即将开始,请大家将手机调至静音或关机状态,谢谢合作。 敬爱的嘉宾,亲爱的同学们
大家晚上好!
欢迎大家来到本次毕业生经验交流会
我是本次交流会的主持人:
又是一年毕业时,闻着夏日的芬芳,09级的师兄师姐即将带走最后一片云彩,结束流光溢彩的大学生活。今天我们有幸请到几位优秀毕业生代表,借此机会聆听他们细述拼搏岁月,瞻望美好未来。
首先让我介绍一下出席本次交流会的嘉宾:他们分别是……
相信大家已经迫不及待想听听师兄师姐向我们分享他们的经历。那么接下来有请今晚第一位发言的……讲话,掌声欢迎!
……
感谢……的发言。熬过寒冬的人,最知道太阳的温暖,走过沙漠的人,最知道水的甘甜。下面有请……讲话,大家掌声欢迎!
……
感谢……的发言。听过了……给我们带来的丰富经验,接下来有请……与我们分享她的大学四年。掌声欢迎!
……
谢谢……的精彩发言,想必大家在师姐的身上学到了很多,不知道……又会有什么宝囊向我们展示呢?下面掌声有请……上台发言。
优秀其实是一种习惯,师姐师兄们不仅品学兼优,还积极参加学校活动,作为师弟师妹的我们不得不为他们的优秀折服,谢谢他们给我们分享经验。让我们以热烈的掌声感谢他们的精彩发言。
接下来是我们的观众提问环节,请师兄师姐们移步到前排座位这边来。
此时此刻,相信在场的观众一定有很多问题想问师兄师姐,大家可以就自己遇到的问题或是心中的疑惑向嘉宾提问,互动环节现在开始,请大家举手提问。
由于时间的,我们的互动环节就到此结束,还有问题想向嘉宾咨询的同学可以在会后与师兄师姐继续交流。
再一次感谢师兄师姐的精彩发言,同时也感谢大家的积极配合以及工作人员的辛勤工作。 让我们放飞青春的理想,畅想青春的旋律,追逐成功的喜悦,把握无悔的明天!今晚的交流会到此结束,谢谢大家,请大家有序离场。
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教育是一门艺术,是一项复杂的工作,是一项用心来做的事业。面对集中办学后生源质量的下降,面对均衡分班后的新形势,面对层出不穷的新问题,我们的老师们也在与时俱进,不断探索、研究,这次被年级组推举的6位老师,就是在教学方面比较突出的老师,让我们一起倾听他们与学生的故事,分享他们的教学智慧。
老师们,如果让我们也用昆虫来喻人的话,我们会把自己比作什么呢,蚂蚁?蜜蜂?蜻蜓?瓢虫?潘老师愿意《做一只快乐的萤火虫》
“每个人都是昆虫,但我确信,我是一个萤火虫。”多么形象而又谦逊的比喻,潘老师用自认为小小的光照亮和温暖了孩子的心,也让自己保持着一颗纯真的童心,保持着语文老师优雅的气质,她的小恰恰反衬了她的大智慧,反衬出她的大收获。接下来有请年轻教师李x老师的《学习成长收获感恩》
前期,我们做了一个统计,我校35岁以下教师人数达到了10多人,可以说,我们的一中虽然是我们塔城为数不多的古老中学,也是一所年轻的中学,因为我们有这么多充满活力的年轻教师,他们精力充沛,容易和学生沟通,他们中的很多人,像李维老师一样,已经凭借自己的努力脱颖而出,我记得做过历届交流的有代、英x、齐、孙、姜、吴x、曹\刘等,当然还有很多大赛获奖的青年教师,他们已经成为我校教育教学的中坚力量,也衷心希望所有年轻老师都潜心钻研业务,取得更大进步。下面有请八年级语文备课组长马《做一名求真务实受学生欢迎的教师》
一个教师的魅力从哪里来?课堂的高效如何获得?快人快语的马老师向我们做了自己的诠释——那就是追求自我和课堂的本真,精心的备好每一节课,给予学生更多锻炼的机会,最重要的是倾注全部热情用自己的正能量感染学生,非常喜欢那句“师爱对学生来说是一种鞭策和激励,有时比渊博的知识更重要”的确是的,初中的这点知识传授,难不倒我们的老师,为什么会出现差异,可能就在于此,学习马老师,求真务实,建立良好的师生关系,使学生“亲其师,信其道。”
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尊敬的各位领导、老师:大家好!
冰心老人说过:“教师的现在,就是学生的将来”,班主任工作的质量关系着未来人才的质量,每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。此次活动正是我校推进“三爱”教育的见证,“爱岗敬业,爱生如子,爱校如家”这一精神支柱,让我们七年级全体教师,尤其十四位班主任身上体现得淋漓尽致,八百六十名学生从开学到现在,在我们各位教师的辛勤培育下,很快适应了学校生活,并准备为自己的人生铺好路。
从三个多月的班级管理工作中,我们的班主任对自已所从事的工作负出了大量的精力和艰苦的劳动,用一名教师的爱心、耐心、真心教育和感化着班级六十多名学生,也是我校“三爱”教育的诠释。
为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,互相学习,共同提高,今天我们在这里举行班主任工作经验交流会,目的就是为进一步强化我校学生思想道德建设,强化班级管理,推进“三爱”教育,抛弃以前那些顽固而陈旧的教育管理观念,激发班主任工作的热情,激起班主任对自身工作重要性及复杂性的再认识。我们搭建这样一个平台,也供老师们交流与学习,取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
1、请于景和老师发言。
感谢于景和老师的精彩发言。
陶行知先生说过:“谁不爱学生,谁就不能教育好学生”。其实,当我们老师用爱心、微笑去感化学生时,我们老师自己也被爱心、微笑感化了,此谓“教学相长”!爱学生的过程,也是塑造教师自我的过程。
2、下面请徐丙光老师发言。
感谢徐丙光老师的精彩发言。
“他假如是我的孩子”“我假如是那个孩子”这种尊重与关爱,是多大的心胸和境界。徐丙光老师的细节管理、细化落实、细致求真,真是“想在明天,做在今天”的“三爱”教育与良知教育。
3、下面请王国民老师发言。
感谢王国民老师的精彩发言。
是基础,民主为核心。“了解、爱心、魅力、活动、鼓励”包含着班主任许许多多的付出。
4、下面请宋明珠老师发言。《爱生如子,真情感动,创建和谐班级》感谢宋明珠老师的精彩发言。
爱生为源,真情为线,和谐为果,凭着执着与辛勤换来学生的成长,班级的进步,教师的提升!
5、下面请李婷婷老师发言。《责任到人,从严治班》
感谢李婷婷老师的精彩发言。
一位年轻教师,身上却流动着对学生的强烈责任感和使命感,责任是灵魂,严格是关爱。连个三个月的星光灿烂,是对年轻老师努力付出的诠释!
6、下面请戴雪梅老师发言。《走进学生心田,共建一“家”》
感谢戴雪梅老师的精彩发言。
老师——妈妈——母亲,把班集体当做“家”一样经营、呵护、关爱,从这一侧面反映出了一位班主任高尚的职业道德。
7、下面请秦桂红红老师发言《快乐着学生的快乐,幸福着学生的幸福》感谢秦桂红老师的精彩发言。
是班主任,是家长,是导演,更是良师益友,我们分享了秦桂红老师带班的快乐与幸福!
下面请李校长作总结讲话,大家欢迎!
今天7位老师深情地给我们介绍了他们的爱岗之责,爱生之道,爱校之本!用他们丰富的经验为我们提供了很好的借鉴。李校长给我们班主任工作作了重要指导,用他的睿智为我们“拨云见日”。
希望各位班主任在今后的工作中,一定要把班级管理工作做深做细,真正的把班级自主化班级管理落实到实处,把责任承包落实到实效,把争星活动落实到实质。用我们班主任应有的“三爱”之心去管理好学生,管理好班级,使我校的班级管理工作逐步走向规范化、科学化和制度化,在学校市级品牌化建设再上一个新的台阶。
现在我宣布:经验交流会结束!
再次感谢14位老师的辛勤付出!
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根据会议安排,今天晚上将有3名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧,首先有请初一一班班主任左瑞英老师发言。
感谢左老师的精彩发言。
左老师的发言正好印证了陶行知先生说过:“谁不爱学生,谁就不能教育好学生”。爱心是班主任走进学生的法宝。其实,当我们老师用爱心、微笑去征服学生时,我们老师自己也被爱心、微笑感化了。此所谓教学相长吧!改造学生的过程,也是重新塑造教师自我的过程。
为了学生的一切,为了一切的学生,一切为了学生。班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。下面让我们来听听陆鹏程老师如何管理班级的。下面有请陆鹏程老师发言。
感谢陆老师的精彩发言。
差生是班主任最头疼的问题,转化好一个差生往往比教育好一名优秀生更难,下面听听李发往老师是如何转化差生的。
感谢的精彩发言
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女:尊敬的各位家长、老师,
男:亲爱的同学们:
合:大家好!
女:今天的列小艳阳高照,
男:今天的五(1)班高朋满座。
合:首先,请允许我们代表所有的任课老师及全体同学感谢各位贵宾在百忙之中抽时间来参加这次家长会。
女:欢迎各位家长走进校园了解孩子在学校的生活,
男:欢迎各位家长走进校园和老师一起关注孩子们的学习和成长!
女:学校是学生学习、生活、成长的摇篮。为了让学生有一个健康、安全、舒适的生活环境,列小始终将学生的安全、生活放在第一位,心系学生,情系家长,在社会上有口皆碑。
男:近年来,列小秉持“体健、品端、学实、志远”的办学理念,本着“为了孩子的一切,一切为了孩子,为了一切孩子”的教学思想,教育潮流,
合:正在努力创造建适合孩子健康成长的家校和谐教育模式。
女:家校和谐教育是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
男:今天的会议议程有四项:现在进行大会第一项请大家欢迎班主任肖老师向家长汇报学生的在校情况及表现。
女:我们的进步离不开班主任无微不至的关怀,也离不开陶老师循循善诱的教导,接下来请大家欢迎数学陶老师发言。
男:正因为老师们教导有方,我们班也涌出现了一些品学兼优的好干部,好学生。大会第二项让我们用掌声请出优秀学生干部吴欢发言。
女:优秀干部表现出色,我们班的优秀学生也不差,有请优秀学生代表陶俊辉发言。
男:陶俊辉的发言让我知道了好的学习方法是成功的一半。
女:这让我想起了一个成语,
家长大会主持词家长大会主持词
男:我也知道
合:锦囊妙计。
女:在老师辛勤的耕耘下,我们伴随着书香成长。
男:在父母精心的养育下,我们沐浴着爱的阳光长大!
女:请大家以热烈的掌声欢迎家长代表发言。
合:老师的谆谆教导,父母的声声叮咛都凝聚着老师和父母对我们的殷切希望。
男:深深父母恩,切切恩师情。
女:拳拳感恩心,聊表感恩意。
男:接下来请大家欣赏我们自编自导的感恩节目即读书活动展示。第一个诗词朗诵《泌园春·雪》
女:一首《泌园春·雪》,让我们感受了诗词的魅力,见识了一代伟人*的豪迈与大气。
男:接下来让我们在女生的《晨读对韵》中去好好品味一下对联的意蕴。有请女生上台。
女:与经典同行,让经典润泽童年;以书香为侣,让书香浸润生命。下面我们再来回味一下苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》。
男:老师常常教导我们要知恩感恩,感恩老师孜孜以求的辛勤培育,感恩父母不辞劳苦的精心养育,感恩同学相互理解、相互关心的热心帮助。请欣赏我们班的女生表演的手语《感恩的心》
女:感恩是一种美德,做一个知恩感恩的人,就会赢得别人的尊重;拥有感恩之心的人,就会受到众人的爱戴。学会感恩,学会做人,我们的人生就会希望无限、精彩无限!
合:尊敬的各位家长,为了孩子的健康成长,请你们加强与老师之间的联系,积极参与到学生的教育管理中来。
师:学校的发展,离不开家长的支持、配合,接下来的时间,请家长对学校的管理提出建设性的建议。
师:感谢你们为学校的发展献计献策,你们的建议我会转达给学校。
师:如果有些意见你觉得不便在教室交流,你可打电话跟我和陶老师联系,也可以到房间跟我交流。
师:如果大家没有意见的话,现在我宣布五(1)班家长会结束!