小学生低碳生活演讲稿范文

　　尊敬的各位老师、同学们：

　　大家好！今天我演讲的题目是《倡导低碳，呵护地球》。

　　如今，“低碳”已经成为人们必须践行的一种时尚的生活新方式。

　　那么，什么是“低碳”呢？所谓“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。

　　中国环境科学学会秘书长任官平曾告诉《生命时报》“节能就是最大的减碳。”

　　只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以加入进来。

　　同学们，让我们行动起来，积极创造低碳生活！其实做到节能，创造低碳生活很简单。

　　例如少买或不买各种各样的饮料，随身自备一瓶凉开水；在家用淘米水浇花；不管在家还是在校，都做到随手关灯；练习本的反面用来当演算纸；用完的练习本或废纸积攒起来，用于废物回收（因为回收1吨废纸能生产好纸800千克，可以少砍17棵大树，节省3立方米的垃圾填埋场空间，还可以节约一半以上的造纸能源，减少35%的水污染，每张纸至少可以回收利用两次）等等。

　　这些行为旨在培养一种习惯，一种思想。

　　思想是行动的先导，只有从思想上真正树立起节约的意识，才能使节能低碳成为我们日常生活中主动、自觉的行为。

　　如果整个社会是大海，每个人就是一滴水，大海的污染，影响着每一滴水，也需要每一滴水努力帮助净化污染。

　　美国总统肯尼迪说过：“不要问国家能为我们做些什么，先要问自己能为国家做些什么。”低碳生活人人有责！

　　作为一名学生，我们更应该踊跃倡导低碳生活，号召更多的人们行动起来。

　　每一个人的一小步，将是社会向前迈进的一大步。

　　为了那一片蓝天永远保持蔚蓝，为了使大自然的森林永远郁郁葱葱，为了碧波荡漾的河水永远明净，为了下一代拥有的地球永远美丽，行动吧！

　　朋友们，让我们多一份责任心，多一份对我们赖以生存的家园——地球母亲的呵护，携起手来，共同节能、减排，做低碳生活的小使者吧！

小学生低碳生活演讲稿范文

　　早上好!我是来自五(7)班的吴陈墨，今天国旗下讲话的主题是“低碳生活，从我做起”。

　　早春三月，应是草长莺飞，桃花含苞欲放的日子，但就在上周，我们还是觉得阴雨绵绵，透骨奇寒，完全没有春天的气息!

　　地球----这个被水蓝色纱衣包裹着的美丽星球!近年来是愈来愈不太平，我们放眼世界，地球生存环境对人类似乎并不那么乐观：火山、地震、海啸等地质灾害一个个接踵而至;暴雪、洪涝、干旱、异常气象等自然灾害频发。让我们冷静思考一下，这是大自然的错吗?为何大自然突然变得不再“亲切”?

　　这一系列的灾难正是在全球气候变暖的背景下产生的。自上世纪80年代以来，随着人类活动的加剧，向空气中排放的温室气体不断增加，导致全球气候变暖，也让人类面临更加恶劣的生存环境。这一变化得到了人们的高度关注，大家都在力图用各种方法来应对气候变化，而改善我们地球环境的最有效手段就是节能减排，做到低碳生活。

　　所谓“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。

　　为此，我向全校师生发出“低碳生活,呵护地球”的倡议：

　　1.在学习中，节约每一张纸、每一滴水、每一度电。

　　2.爱护校园一草一木。

　　3.每一次值日工作，努力做到高效、快捷。

　　4.文明礼仪记心中，环境保护见行动。

　　5.每天少开1小时电视。

　　6.使用节能电器，电器使用后养成随手关闭电源的习惯，适度使用空调。

　　7.少用一次性制品。

　　8.尽量走楼梯，不搭电梯，

　　9.多走路、多骑自行车、多乘公交车。

　　10.亲近大自然，参加植树造林活动。

　　同学们，三月里有许多值得我们记忆的日子：3月5日学雷锋日子，3月8日是“国际劳动妇女节”，3月12日是植树节，而今天又是3.15消费者权益日。三月是播种的季节，是曼妙无比的日子!正像一首歌里所唱的那样：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!”就让我们用一颗爱地球之心，让我们从我做起，从小事做起，从我们的身边做起，携手营造我们共同的美好家园，为了明天能喝上干净的水、呼吸到新鲜的空气、吃上放心的食物，行动起来，加入到保护环境的队伍吧!

小学生低碳生活演讲稿范文

　　亲爱的老师同学们

　　大家好：

　　今天我演讲的题目是低碳生活，从我做起。

　　大家应该对“低碳生活”这个词语并不陌生。低碳生活可以理解为返璞归真地去进行人与自然地活动，保护环境，保护动物，节约能源，降低碳排放量，特别是二氧化碳的排放。

　　有些人以为低碳生活进行起来很麻烦。其实不然，低碳生活有时只是举手之劳，如离开房间时记得关灯。用完电脑后记得关闭。避免使用一次性筷子，洗漱时水不要开得太大。

　　在今天，我就已经开始了我的低碳生活。吃晚饭时，我发现今天怎么没有开灯。我正要去按开关，妈妈却一把拦住了我，说：“你不是要进行低碳生活吗，就别开灯了。”于是我们就开始了一顿温馨的烛光晚餐，吃完饭我们决定去城墙花园散步这样既能锻炼身体也能节约能源。回来后我们把灯关了站在窗前欣赏这美丽的夜景。妈妈还把一盆植物搬进屋里，说又养眼又能净化空气，真是一举两得啊!

　　现在一些发达国家也在竭力推广低碳生活，并且比我国传播的范围更广。我相信，只要全世界的人一起努力，我们的地球家园一定会变的更和谐、更美好。

　　小学生低碳生活演讲稿篇4

　　尊敬的评委老师，各位朋友：

　　大家好!

　　你们知道什么是低碳生活吗?

　　低碳生活就是以降低消耗能源为目的的绿色的生活方式。其实，低碳生活是一种科学的生活态度，低碳生活是一种时尚文明的生活习惯，低碳生活是一种崇尚节俭的优良传统，低碳生活是一种为未来一代谋求幸福的乞求!

　　尊敬的评委、家长老师、同学们，低碳生活，我们每个人都应该从我做起，从节电、节水、节油、节气这种小事做起;从节约一张纸、一个塑料袋、一双一次性筷子等小事做起。

　　亲爱的妈妈，我要告诉您。请别忙着为我买新衣服。一件普通的衣服从原料到成衣再到最终被遗弃，都在排放二氧化碳。少买一件不必要的新衣就可以减少2。5千克二氧化碳的排放。新衣服固然时尚，穿着让人感到漂亮;但旧衣服，只要干净整洁，朴素的心灵更可以赢得美丽。

　　各位评委、老师、家长、同学们，让我们行动起来吧!每个人的一小步，将是社会向前迈进的一大步。让我们行动起来吧，从身边的点滴做起，培养绿色的低碳生活方式，这是每个人的社会责任 !

小学生低碳生活演讲稿范文

　　减碳经济产业体系包括火电减排、新能源汽车、建筑节能、工业节能和循环经济、资源回收、环保设备和节能材料等。

　　低碳经济是一种正在兴起的经济形态和发展模式，包含低碳产业、低碳技术、低碳城市、低碳生活等一系列新内容。它通过大幅度提高能源利用效率，大规模使用可再生能源与低碳能源，大范围研发温室气体减排技术，建设低碳社会，维护生态平衡。发展低碳经济既是一场涉及生产方式、生活方式、价值观念、国家权益和人类命运的全球性，又是全球经济不得不从高碳能源转向低碳能源的一个必然选择。

　　一是我国人均能源资源拥有量不高，探明量仅相当于世界人均水平的51%。这种先天不足再加上后天的粗放利用，客观上要求我们发展低碳经济。

　　二是碳排放总量突出。按照联合国通用的公式计算，碳排放总量实际上是4个因素的乘积：人口数量、人均gdp、单位gdp的能耗量(能源强度)、单位能耗产生的碳排放(碳强度)。我国人口众多，经济增长快速，能源消耗巨大，碳排放总量不可避免地逐年增大，其中还包含着出口产品的大量"内涵能源"。我们靠高碳路径生产廉价产品出口，却背上了碳排放总量大的"黑锅"。在一些发达国家将气候变化当作一个政治问题之后，我国发展低碳经济意义尤为重大。

　　三是"锁定效应"的影响。在事物发展过程中，人们对初始路径和规则的选择具有依赖性，一旦作出选择，就很难改弦易辙，以至在演进过程中进入一种类似于"锁定"的状态，这种现象简称"锁定效应"。工业以来，各国经济社会发展形成了对化石能源技术的严重依赖，其程度也随各国的能源消费而异。发达国家在后工业化时期，一些重化工等高碳产业和技术不断通过国际投资贸易渠道向发展中国家转移。中国倘若继续沿用传统技术，发展高碳产业，未来需要承诺温室气体定量减排或限排义务时，就可能被这些高碳产业设施所"锁定"。因此，我国在现代化建设的过程中，需要认清形势，及早筹划，把握好碳预算，避免高碳产业和消费的锁定，努力使整个社会的生产消费系统摆脱对化石能源的过度依赖。

　　四是碳排放空间不大。发达国家历史上人均千余吨的二氧化碳排放量，大大挤压了发展中国家当今的排放空间。我们完全有理由根据"共同但有区别的责任"原则，要求发达国家履行公约规定的义务，率先减排。我国的人均用电量为20xx度，低于世界平均水平，只有经合组织国家的1/4左右，不到美国的1/6。但一次性能源用量占世界的16%以上，二氧化碳排放总量超过了世界的20%，同世界人均排放量相等。这表明，我国在工业化和城市化进程中，碳排放强度偏高，而能源用量还将继续增长，碳排放空间不会很大，应该积极发展低碳经济。